“教、学、做合一”理念在三大球项目教学中的应用
G807.3; 三大球(篮球、足球、排球)教材是学校体育与健康课程的重要内容之一,也是学生比较感兴趣的教学内容.文章阐述了陶行知先生的“教、学、做合一”教学理论与中学阶段三大球教材相结合思路,研究如何引导学生高效学习,提高学生对三大球动作技术的理解,让学生更有效地掌握学习内容和提高运动技能....
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| Veröffentlicht in: | 体育师友 2020, Vol.43 (5), p.6-7 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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