将哲学著作引入语文教育的思考

工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。哲学著作具有丰富的人文精神与思想导向作用。把哲学著作和哲学精神引入语文教育，可以让哲学在发挥语文教育工具性和人文性的过程中起辅助作用，以哲学的学习促进语文教育实现工具性和人文性的统一。...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	太原师范学院学报(社会科学版) 2009, Vol.8 (4), p.159-160
1. Verfasser:	何明峰 翟启明
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	哲学 哲学著作 语文教育
Online-Zugang:	Volltext
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