运动教育模式影响我国大学生体育学习积极性的Meta分析

目的:对运动教育模式干预大学生体育学习积极性的随机对照试验进行Meta分析,探究其对我国大学生体育学习积极性的影响及其效应大小。方法:根据PICOS原则,检索CNKI、VIP、WANGFANG和读秀数据库对纳入文献进行筛选和排除。剔除重复文献后,排除包括综述类文献、研究内容和实验设计不符、结局指标不一致、数据不完整等文献,对最终纳入文献进行meta分析。方法学质量评价方面采用Cochrane风险偏倚评估工具对纳入研究进行风险偏倚评估。使用Review Manager 5.3及Stata15.1软件对最终纳入文献采用固定效应模型进行整体效应、异质性、敏感性、发表偏倚性回归分析及亚组检验。结果:最...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:体育科技文献通报 2023-05, Vol.31 (5), p.162-166
Hauptverfasser: 许栋, 汪一鸣
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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