大数据背景下高校精准教学的实践困境及对策研究
伴随智能信息技术和个性化学习理念在高等教育领域的不断渗透,大数据驱动的精准教学逐渐成为高校教育关注的热点.本研究从资源问题、素养问题和伦理问题三个层面探讨了高校大数据精准教学可能面临的实践困境,并提出了相应的对策建议,以期为高校开展基于大数据的精准教学实践研究提供经验和借鉴....
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 高教探索 2021 (8), p.54-58 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 58 |
---|---|
container_issue | 8 |
container_start_page | 54 |
container_title | 高教探索 |
container_volume | |
creator | 姜倩 刘智 |
description | 伴随智能信息技术和个性化学习理念在高等教育领域的不断渗透,大数据驱动的精准教学逐渐成为高校教育关注的热点.本研究从资源问题、素养问题和伦理问题三个层面探讨了高校大数据精准教学可能面临的实践困境,并提出了相应的对策建议,以期为高校开展基于大数据的精准教学实践研究提供经验和借鉴. |
doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1673-9760.2021.08.009 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_tjts202108009</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>tjts202108009</wanfj_id><sourcerecordid>tjts202108009</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_tjts2021080093</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDM31rU0NzPQMzIwMtQzsNAzMLBkYeCEi3Mw8BYXZyYZGJuZGJsbG5hwMjg9XbL82dQNz3rXvWjueTZz_ZMd3S9Xz3i2YOHzTfuetrc9mzrz6dplz2e1PF0378X2rU9nb3i6qPlpf9fT9Tufr532fMGU5yu38TCwpiXmFKfyQmluBlU31xBnD93yxLy0xLz0-Kz80qI8oEx8SVZJMchlBhZAdxkTqw4ATH1azg</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>大数据背景下高校精准教学的实践困境及对策研究</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>姜倩 ; 刘智</creator><creatorcontrib>姜倩 ; 刘智</creatorcontrib><description>伴随智能信息技术和个性化学习理念在高等教育领域的不断渗透,大数据驱动的精准教学逐渐成为高校教育关注的热点.本研究从资源问题、素养问题和伦理问题三个层面探讨了高校大数据精准教学可能面临的实践困境,并提出了相应的对策建议,以期为高校开展基于大数据的精准教学实践研究提供经验和借鉴.</description><identifier>ISSN: 1673-9760</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1673-9760.2021.08.009</identifier><language>chi</language><publisher>浙江大学教育学院%杭州电子科技大学党委组织部,杭州 310018</publisher><ispartof>高教探索, 2021 (8), p.54-58</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/tjts/tjts.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024,27923,27924,27925</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>姜倩</creatorcontrib><creatorcontrib>刘智</creatorcontrib><title>大数据背景下高校精准教学的实践困境及对策研究</title><title>高教探索</title><description>伴随智能信息技术和个性化学习理念在高等教育领域的不断渗透,大数据驱动的精准教学逐渐成为高校教育关注的热点.本研究从资源问题、素养问题和伦理问题三个层面探讨了高校大数据精准教学可能面临的实践困境,并提出了相应的对策建议,以期为高校开展基于大数据的精准教学实践研究提供经验和借鉴.</description><issn>1673-9760</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDM31rU0NzPQMzIwMtQzsNAzMLBkYeCEi3Mw8BYXZyYZGJuZGJsbG5hwMjg9XbL82dQNz3rXvWjueTZz_ZMd3S9Xz3i2YOHzTfuetrc9mzrz6dplz2e1PF0378X2rU9nb3i6qPlpf9fT9Tufr532fMGU5yu38TCwpiXmFKfyQmluBlU31xBnD93yxLy0xLz0-Kz80qI8oEx8SVZJMchlBhZAdxkTqw4ATH1azg</recordid><startdate>2021</startdate><enddate>2021</enddate><creator>姜倩</creator><creator>刘智</creator><general>浙江大学教育学院%杭州电子科技大学党委组织部,杭州 310018</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2021</creationdate><title>大数据背景下高校精准教学的实践困境及对策研究</title><author>姜倩 ; 刘智</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_tjts2021080093</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2021</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>姜倩</creatorcontrib><creatorcontrib>刘智</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>高教探索</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>姜倩</au><au>刘智</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>大数据背景下高校精准教学的实践困境及对策研究</atitle><jtitle>高教探索</jtitle><date>2021</date><risdate>2021</risdate><issue>8</issue><spage>54</spage><epage>58</epage><pages>54-58</pages><issn>1673-9760</issn><abstract>伴随智能信息技术和个性化学习理念在高等教育领域的不断渗透,大数据驱动的精准教学逐渐成为高校教育关注的热点.本研究从资源问题、素养问题和伦理问题三个层面探讨了高校大数据精准教学可能面临的实践困境,并提出了相应的对策建议,以期为高校开展基于大数据的精准教学实践研究提供经验和借鉴.</abstract><pub>浙江大学教育学院%杭州电子科技大学党委组织部,杭州 310018</pub><doi>10.3969/j.issn.1673-9760.2021.08.009</doi></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1673-9760 |
ispartof | 高教探索, 2021 (8), p.54-58 |
issn | 1673-9760 |
language | chi |
recordid | cdi_wanfang_journals_tjts202108009 |
source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
title | 大数据背景下高校精准教学的实践困境及对策研究 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-03T03%3A58%3A48IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%A4%A7%E6%95%B0%E6%8D%AE%E8%83%8C%E6%99%AF%E4%B8%8B%E9%AB%98%E6%A0%A1%E7%B2%BE%E5%87%86%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%9A%84%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E5%9B%B0%E5%A2%83%E5%8F%8A%E5%AF%B9%E7%AD%96%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.jtitle=%E9%AB%98%E6%95%99%E6%8E%A2%E7%B4%A2&rft.au=%E5%A7%9C%E5%80%A9&rft.date=2021&rft.issue=8&rft.spage=54&rft.epage=58&rft.pages=54-58&rft.issn=1673-9760&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1673-9760.2021.08.009&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Etjts202108009%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=tjts202108009&rfr_iscdi=true |