我国学分制高校学业预警制度的制度移植误区探析
正确理解正式制度与非正式制度之间的关系可以使人们从制度移植的误区中走出来,改善制度变迁绩效。我国学分制高校可以通过引导教师、家长和学生转变思维方式,推动正式制度创新,进而构建起有效的学业预警制度,帮助在学业上遇到困难的学生顺利完成学业,提高人才培养质量,从而走出制度移植的误区。...
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| Veröffentlicht in: | 高教探索 2019-12 (12), p.56-60 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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