“十二五”期间广西义务教育均衡发展对策研究
在构建我国和谐社会的进程中,教育公平已经成为实现社会平等和维护社会稳定的重要工具,义务教育均衡发展成为党和国家在新时期教育发展的战略方针。为了进一步促进广西义务教育均衡发展,准确定位广西义务教育均衡发展现状,必须寻找制约广西义务教育均衡发展的瓶颈,因此探讨"十二五"期间有效促进广西义务教育均衡发展的目标与对策,具有重要意义。...
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Veröffentlicht in: | 天津市教科院学报 2012 (3), p.21-24 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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