在中职数学教学中融合劳动教育理念的探索研究
在立德树人大背景下,各中职院校正积极推进在数学课程中融合劳动教育理念。本文明确了劳动教育的内涵,分析了目前在中职数学课堂中融合劳动教育理念存在的主要问题以及劳动教育的注意事项。从案例入手,分析实施过程中的收获与不足,找到在中职数学教学中落实劳动教育理念的方法与途径。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 天津职业院校联合学报 2023-05, Vol.25 (5), p.27-31 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 31 |
---|---|
container_issue | 5 |
container_start_page | 27 |
container_title | 天津职业院校联合学报 |
container_volume | 25 |
creator | 王晓婷 |
description | 在立德树人大背景下,各中职院校正积极推进在数学课程中融合劳动教育理念。本文明确了劳动教育的内涵,分析了目前在中职数学课堂中融合劳动教育理念存在的主要问题以及劳动教育的注意事项。从案例入手,分析实施过程中的收获与不足,找到在中职数学教学中落实劳动教育理念的方法与途径。 |
doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1673-582X.2023.05.006 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>cass_wanfa</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_tjcrgdxxlhxb202305006</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cass_id>TJZYYXLHXB2023005006</cass_id><wanfj_id>tjcrgdxxlhxb202305006</wanfj_id><sourcerecordid>TJZYYXLHXB2023005006</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c686-d844f8bd84473460d26fd37366e486c1bff05efbfbe85ebe48208416d4aa2c533</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDM31jW1MIrQMzIwMtYzMNUzMDBjYeCEi3Mw8BYXZyYZGBhYmhtaGJlwMtg_nbPiyY61Lxp7nk3d8HTtsmdTZwJJkMi83qcTOp52bX7atQIo-KJp0_MJbU_3b30-q-VZ36LnWxY9XzDl-cptPAysaYk5xam8UJqbIcTNNcTZQ9fH393T2dFHN9nMwkw3xcLEJM0iCUSZG5uYGaQYmaWlGJsbm5mlmliYJRsmpaUZmKamJaUlpVqYpiYBBY0MLEwMzVJMEhONkk2NjbkZdCHGlifmpSXmpcdn5ZcW5QEtjC_JSi5KT6moyMmoSAL52sAU6GegelWI-uTE4uL4vOLilPgQr6jIyAgfjwgnsDKIOgBJSHH0</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>在中职数学教学中融合劳动教育理念的探索研究</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>王晓婷</creator><creatorcontrib>王晓婷</creatorcontrib><description>在立德树人大背景下,各中职院校正积极推进在数学课程中融合劳动教育理念。本文明确了劳动教育的内涵,分析了目前在中职数学课堂中融合劳动教育理念存在的主要问题以及劳动教育的注意事项。从案例入手,分析实施过程中的收获与不足,找到在中职数学教学中落实劳动教育理念的方法与途径。</description><identifier>ISSN: 1673-582X</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1673-582X.2023.05.006</identifier><language>chi</language><publisher>天津市职业教育与成人教育学会</publisher><ispartof>天津职业院校联合学报, 2023-05, Vol.25 (5), p.27-31</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/tjcrgdxxlhxb/tjcrgdxxlhxb.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,27903,27904</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>王晓婷</creatorcontrib><title>在中职数学教学中融合劳动教育理念的探索研究</title><title>天津职业院校联合学报</title><description>在立德树人大背景下,各中职院校正积极推进在数学课程中融合劳动教育理念。本文明确了劳动教育的内涵,分析了目前在中职数学课堂中融合劳动教育理念存在的主要问题以及劳动教育的注意事项。从案例入手,分析实施过程中的收获与不足,找到在中职数学教学中落实劳动教育理念的方法与途径。</description><issn>1673-582X</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDM31jW1MIrQMzIwMtYzMNUzMDBjYeCEi3Mw8BYXZyYZGBhYmhtaGJlwMtg_nbPiyY61Lxp7nk3d8HTtsmdTZwJJkMi83qcTOp52bX7atQIo-KJp0_MJbU_3b30-q-VZ36LnWxY9XzDl-cptPAysaYk5xam8UJqbIcTNNcTZQ9fH393T2dFHN9nMwkw3xcLEJM0iCUSZG5uYGaQYmaWlGJsbm5mlmliYJRsmpaUZmKamJaUlpVqYpiYBBY0MLEwMzVJMEhONkk2NjbkZdCHGlifmpSXmpcdn5ZcW5QEtjC_JSi5KT6moyMmoSAL52sAU6GegelWI-uTE4uL4vOLilPgQr6jIyAgfjwgnsDKIOgBJSHH0</recordid><startdate>20230525</startdate><enddate>20230525</enddate><creator>王晓婷</creator><general>天津市职业教育与成人教育学会</general><general>天津市第一商业学校,天津 300180</general><scope>NSCOK</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>20230525</creationdate><title>在中职数学教学中融合劳动教育理念的探索研究</title><author>王晓婷</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c686-d844f8bd84473460d26fd37366e486c1bff05efbfbe85ebe48208416d4aa2c533</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2023</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>王晓婷</creatorcontrib><collection>国家哲学社会科学文献中心 (National Center for Philosophy and Social Sciences Documentation)</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>天津职业院校联合学报</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>王晓婷</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>在中职数学教学中融合劳动教育理念的探索研究</atitle><jtitle>天津职业院校联合学报</jtitle><date>2023-05-25</date><risdate>2023</risdate><volume>25</volume><issue>5</issue><spage>27</spage><epage>31</epage><pages>27-31</pages><issn>1673-582X</issn><abstract>在立德树人大背景下,各中职院校正积极推进在数学课程中融合劳动教育理念。本文明确了劳动教育的内涵,分析了目前在中职数学课堂中融合劳动教育理念存在的主要问题以及劳动教育的注意事项。从案例入手,分析实施过程中的收获与不足,找到在中职数学教学中落实劳动教育理念的方法与途径。</abstract><pub>天津市职业教育与成人教育学会</pub><doi>10.3969/j.issn.1673-582X.2023.05.006</doi><tpages>5</tpages><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1673-582X |
ispartof | 天津职业院校联合学报, 2023-05, Vol.25 (5), p.27-31 |
issn | 1673-582X |
language | chi |
recordid | cdi_wanfang_journals_tjcrgdxxlhxb202305006 |
source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
title | 在中职数学教学中融合劳动教育理念的探索研究 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-28T01%3A51%3A13IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-cass_wanfa&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9C%A8%E4%B8%AD%E8%81%8C%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E8%9E%8D%E5%90%88%E5%8A%B3%E5%8A%A8%E6%95%99%E8%82%B2%E7%90%86%E5%BF%B5%E7%9A%84%E6%8E%A2%E7%B4%A2%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.jtitle=%E5%A4%A9%E6%B4%A5%E8%81%8C%E4%B8%9A%E9%99%A2%E6%A0%A1%E8%81%94%E5%90%88%E5%AD%A6%E6%8A%A5&rft.au=%E7%8E%8B%E6%99%93%E5%A9%B7&rft.date=2023-05-25&rft.volume=25&rft.issue=5&rft.spage=27&rft.epage=31&rft.pages=27-31&rft.issn=1673-582X&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1673-582X.2023.05.006&rft_dat=%3Ccass_wanfa%3ETJZYYXLHXB2023005006%3C/cass_wanfa%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cass_id=TJZYYXLHXB2023005006&rft_wanfj_id=tjcrgdxxlhxb202305006&rfr_iscdi=true |