“服务·引领”——助推体育教师的专业成长
教师专业素养的提升对深化课程改革,提高课堂教学质量具有重要的作用。教师专业素养的提升需要一个良好的发展环境,南湖区以服务为前提,引领为基础,真正从教师的发展出发,积极助推体育教师的专业成长。
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Veröffentlicht in: | 体育教学 2017, Vol.37 (6), p.56-57 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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