沙包在站立式起跑中的运用

单纯的站立式起跑教学对水半二:学生来说,会让学生觉得枯燥、单一、乏味。在多年的教学过程中,发现低段学生对于运动器材的兴趣远远高于运动技能的学习,结合多年的教学经验,尝试把运动技能、动作要领与器材的兴趣点有机结合,通过挖掘与开发体育器材的兴趣载体,有利于学生学习技术动作。笔者就小沙包融入起跑技术动作教学,谈以下几点教学心得:...

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Veröffentlicht in:体育教学 2013, Vol.33 (4), p.68-68
1. Verfasser: 陈通海 韩颖
Format: Artikel
Sprache:chi
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