《思想品德》教科书中的核心公民意识教育价值取向评析

采用内容分析法,时《思想品德》教科书中的核心公民教育价值取向进行考察的结果表明:(1)《思想品德》教科书中,平等意识在新版教科书内容中得以初步呈现,“平等权”位居首位,着重强调人格和法律地位上的平等。(2)《思想品德》教科书中,中国民主的民族特色意识是民主意识本质规定性的特殊体现。(3)《思想品德》教科书中,民主意识内容的呈现体现了《思想品德》课程性质特征,是思想性、人文性、实践性和综合性的有机统一;(4)新版《思想品德》教科书中的核心公民意识教育价值取向呈现增强与稳定态势。...

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Veröffentlicht in:通化师范学院学报 2014, Vol.35 (1), p.104-106
1. Verfasser: 孙凤华
Format: Artikel
Sprache:chi
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