网络时代高校学风建设的路径——兼论辅导员的角色定位与责任担当

高校辅导员推动学风建设,有利于提高学生的综合素质,有利于发挥教师的主导作用,有利于促进校园文化建设。在网络冲击大学生的理想信念、思想道德和学业的背景下,高校辅导员应有所担当,要成为大学生学风建设的传播者和引领者、营造者和指导者、反思者和研究者,要以思想政治教育端正大学生的学习态度,要以规章制度狠抓大学生的学习纪律,要以校园文化提升校园的学习氛围,以期不断加强学风建设。...

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Veröffentlicht in:宿州学院学报 2015, Vol.30 (3), p.7-9
1. Verfasser: 贾亚彬 侯晓珊 汪芳芳
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:高校辅导员推动学风建设,有利于提高学生的综合素质,有利于发挥教师的主导作用,有利于促进校园文化建设。在网络冲击大学生的理想信念、思想道德和学业的背景下,高校辅导员应有所担当,要成为大学生学风建设的传播者和引领者、营造者和指导者、反思者和研究者,要以思想政治教育端正大学生的学习态度,要以规章制度狠抓大学生的学习纪律,要以校园文化提升校园的学习氛围,以期不断加强学风建设。
ISSN:1673-2006
DOI:10.3969/j.issn.1673-2006.2015.03.003