新时期我国校园足球治理困境与破解路径

G843; 采用文献资料法、实地考察法、社会网络分析法等,以我国校园足球治理现状为基础,深入剖析其存在的治理困境及产生原因,进而提出完善我国校园足球治理的路径选择.研究认为,我国校园足球治理成效较为明显,但仍存在政府部门多头混治、社会力量参与不充分、监督评价不健全的问题.政府多头混治主要表现为"大部制"机构改革不完善、优势群体排他性等;社会力量参与不充分主要表现为专业协会、俱乐部参与校园足球的范围窄;监督评价不健全主要表现为监督主体单一、动态评价缺失.基于此,提出3条推进我国校园足球治理的路径:定权定责,明确校园足球治理权责边界;共建共荣,完善多元主体协同治理格局;加强监督...

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Veröffentlicht in:沈阳体育学院学报 2022, Vol.41 (3), p.49-55
Hauptverfasser: 吴丽芳, 杨献南, 付雯
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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杨献南
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description G843; 采用文献资料法、实地考察法、社会网络分析法等,以我国校园足球治理现状为基础,深入剖析其存在的治理困境及产生原因,进而提出完善我国校园足球治理的路径选择.研究认为,我国校园足球治理成效较为明显,但仍存在政府部门多头混治、社会力量参与不充分、监督评价不健全的问题.政府多头混治主要表现为"大部制"机构改革不完善、优势群体排他性等;社会力量参与不充分主要表现为专业协会、俱乐部参与校园足球的范围窄;监督评价不健全主要表现为监督主体单一、动态评价缺失.基于此,提出3条推进我国校园足球治理的路径:定权定责,明确校园足球治理权责边界;共建共荣,完善多元主体协同治理格局;加强监督,推进校园足球治理制度创新.
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