项目式教学中运用手持技术数字化实验的实践
在化学教学中,采用项目化学习的方式开展教学,可以持续对驱动性问题展开探究.融入手持技术数字化实验,可以提高项目成果的信度和效度,帮助学生科学、严谨地学习,通过"合理使用金属制品"项目式教学、"探秘生活中除湿剂"项目式教学,最终在探究和解决真实问题的过程中,获取学科相关知识,实现关键能力、必备品格的发展....
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| Veröffentlicht in: | 实验教学与仪器 2023, Vol.40 (8), p.95-98 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 在化学教学中,采用项目化学习的方式开展教学,可以持续对驱动性问题展开探究.融入手持技术数字化实验,可以提高项目成果的信度和效度,帮助学生科学、严谨地学习,通过"合理使用金属制品"项目式教学、"探秘生活中除湿剂"项目式教学,最终在探究和解决真实问题的过程中,获取学科相关知识,实现关键能力、必备品格的发展. |
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| ISSN: | 1004-2326 |
| DOI: | 10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.08.034 |