新课标下的农村高中生物实验教学初探

一、重视教材实验,培养探究意识 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,同时又是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,生物学知识体系的形成过程也就是科学家的实验探究过程。因此在学习生物学基础理论知识过程中。必然要学习这些理论知识的来源——教材中的生物学经典实验。...

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Veröffentlicht in:实验教学与仪器 2008, Vol.25 (10), p.10-11
1. Verfasser: 吴学军
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:一、重视教材实验,培养探究意识 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,同时又是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,生物学知识体系的形成过程也就是科学家的实验探究过程。因此在学习生物学基础理论知识过程中。必然要学习这些理论知识的来源——教材中的生物学经典实验。
ISSN:1004-2326
DOI:10.3969/j.issn.1004-2326.2008.10.004