情境化教学的应然要求与教学反思

情境化教学的应然要求与教学反思

情境化教学是课堂教学的有效方法,能激发学生学习兴趣,帮助学生深刻理解教学内容,提高学生的知识再生能力和反思实践能力.情境化教学应遵循激发学习兴趣、贴近学生实际、坚持问题导向和提升核心素养的要求,让学生在情境中收获知识、丰富情感、体验过程、反思问题并解决问题,从而提升思想政治课的教学效果....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:思想政治课研究 2018 (2), p.134-136
Hauptverfasser: 范竹发, 吕琼
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:情境化教学是课堂教学的有效方法,能激发学生学习兴趣,帮助学生深刻理解教学内容,提高学生的知识再生能力和反思实践能力.情境化教学应遵循激发学习兴趣、贴近学生实际、坚持问题导向和提升核心素养的要求,让学生在情境中收获知识、丰富情感、体验过程、反思问题并解决问题,从而提升思想政治课的教学效果.
ISSN:1674-0505