构建胜任特征模型 推进职业心理辅导

依托职业心理学理论,在实践、见习、实训和实习活动中,构建胜任特征模型,有助实现高职院校职业心理辅导的结构化和定向化。

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Veröffentlicht in:思想政治教育研究 2008, Vol.24 (1), p.125-128
1. Verfasser: 叶琳琳
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:依托职业心理学理论,在实践、见习、实训和实习活动中,构建胜任特征模型,有助实现高职院校职业心理辅导的结构化和定向化。
ISSN:1672-9749
DOI:10.3969/j.issn.1672-9749.2008.01.039