“动态互促式”评价在《模拟电子技术》中的应用

为充分实现评价在学生学习和教学活动中的教育价值,对课程的评价方式进行了研究和探索,提出了"动态互促式"评价,并应用于《模拟电子技术》教学过程中.该评价是对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价,不仅能够使学生及时发现学习过程中的不足,同时也能够使教师及时掌握学生学习的情况,引导教师修改或调整教学活动中的不足,以期获得更加理想的教学效果,从而促进教师与学生的共同进步....

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Veröffentlicht in:绍兴文理学院学报 2015-07, Vol.35 (7), p.96-99
1. Verfasser: 乔晓利 徐晓娟
Format: Artikel
Sprache:chi
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