眼动分析法在数学应用题解题研究中的应用
20世纪60年代,心理学家开始使用眼动分析法对数学解题进行研究.近年来国内外应用眼动分析法对应用题解题的研究成果很多.教育工作者应思考以下问题:眼动分析法使解题研究更接近纯实证研究;应加强代数应用题的眼动研究:考察数学成绩优生的眼动模式,有利于探索出培养学生解题的最佳训练策略....
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Veröffentlicht in: | 数学教育学报 2013, Vol.22 (1), p.93-95 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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