沪科版初中数学教材分析——以七年级下册"实数"为例
文章从初中数学教材的优越性出发,分别从教材的编排顺序、整体概貌、学习目标、具体内容等方面对沪科版初中数学七年级下册"实数"这一章进行教材分析,并提出相应的建议.
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Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2020 (2), p.3-4 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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