初中数学融合式复习策略与实践
教材中不同章节内容的纵横融合对于学生思维空间的拓展以及知识体系的完整建构,都具有极大的价值与意义.笔者结合一定的问题设计,对章节融合式复习在初中数学教学中的应用做了比较深入的思考.
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| Veröffentlicht in: | 数学教学通讯 2018 (17), p.15-16 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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