基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考

基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考

核心素养正成为引领教育发展的重要旗帜.在初中数学教学中,核心素养的培养不应当试图另起炉灶,而应当本着继承数学教学优秀传统的思路,向核心素养这一目标发展.本文结合初中数学教学中的相关实例,阐述了基于继承与发展视角的初中数学核心素养培养的相关观点....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:数学教学通讯 2017 (29), p.65-66
1. Verfasser: 朱礼峰
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
初中数学
核心素养
继承发展
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 66
container_issue 29
container_start_page 65
container_title 数学教学通讯
container_volume
creator 朱礼峰
description 核心素养正成为引领教育发展的重要旗帜.在初中数学教学中,核心素养的培养不应当试图另起炉灶,而应当本着继承数学教学优秀传统的思路,向核心素养这一目标发展.本文结合初中数学教学中的相关实例,阐述了基于继承与发展视角的初中数学核心素养培养的相关观点.
doi_str_mv 10.3969/j.issn.1001-8875.2017.29.031
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_sxjxtx201729031</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>673550707</cqvip_id><wanfj_id>sxjxtx201729031</wanfj_id><sourcerecordid>sxjxtx201729031</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c591-9375c633e7d7ee1135b12d6d69da10effc83de8688e533911f6bc27d3b5d9ae13</originalsourceid><addsrcrecordid>eNo9j09LAkEYxudQkJhfIoJOu827bzOzA11C-gdCF--yuzNrK7WWW2Q3wYq6GAVeAslTnoSCDqIHv4yz-jHaMDo98PDjefgRsgnURsnlds2OkiS2gVKwXFcw26EgbEfaFGGF5P77NVJIksinADsMKHdyZNe8j2fjznwySJ-ms1HHPL-Yr-5i8LAYvM7f7sxjbzYapt1PM_xI-yMzbc-_--Z-krZ6i1Z7nayG3lmiC3-ZJ-WD_XLxyCqdHB4X90pWwCRYEgULOKIWSmgNgMwHR3HFpfKA6jAMXFTa5a6rGaIECLkfOEKhz5T0NGCebC1nb7w49OJqpVa_bsTZYSVp1ppXzV9ZR2aqGbmxJIPTely9jDL2ohGde43bChfIGBVU4A-9dW1A</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>朱礼峰</creator><creatorcontrib>朱礼峰</creatorcontrib><description>核心素养正成为引领教育发展的重要旗帜.在初中数学教学中,核心素养的培养不应当试图另起炉灶,而应当本着继承数学教学优秀传统的思路,向核心素养这一目标发展.本文结合初中数学教学中的相关实例,阐述了基于继承与发展视角的初中数学核心素养培养的相关观点.</description><identifier>ISSN: 1001-8875</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1001-8875.2017.29.031</identifier><language>chi</language><publisher>江苏连云港市赣榆实验中学 222100</publisher><subject>初中数学 ; 核心素养 ; 继承发展</subject><ispartof>数学教学通讯, 2017 (29), p.65-66</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/82508Z/82508Z.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4010,27900,27901,27902</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>朱礼峰</creatorcontrib><title>基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考</title><title>数学教学通讯</title><description>核心素养正成为引领教育发展的重要旗帜.在初中数学教学中,核心素养的培养不应当试图另起炉灶,而应当本着继承数学教学优秀传统的思路,向核心素养这一目标发展.本文结合初中数学教学中的相关实例,阐述了基于继承与发展视角的初中数学核心素养培养的相关观点.</description><subject>初中数学</subject><subject>核心素养</subject><subject>继承发展</subject><issn>1001-8875</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2017</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNo9j09LAkEYxudQkJhfIoJOu827bzOzA11C-gdCF--yuzNrK7WWW2Q3wYq6GAVeAslTnoSCDqIHv4yz-jHaMDo98PDjefgRsgnURsnlds2OkiS2gVKwXFcw26EgbEfaFGGF5P77NVJIksinADsMKHdyZNe8j2fjznwySJ-ms1HHPL-Yr-5i8LAYvM7f7sxjbzYapt1PM_xI-yMzbc-_--Z-krZ6i1Z7nayG3lmiC3-ZJ-WD_XLxyCqdHB4X90pWwCRYEgULOKIWSmgNgMwHR3HFpfKA6jAMXFTa5a6rGaIECLkfOEKhz5T0NGCebC1nb7w49OJqpVa_bsTZYSVp1ppXzV9ZR2aqGbmxJIPTely9jDL2ohGde43bChfIGBVU4A-9dW1A</recordid><startdate>2017</startdate><enddate>2017</enddate><creator>朱礼峰</creator><general>江苏连云港市赣榆实验中学 222100</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2017</creationdate><title>基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考</title><author>朱礼峰</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c591-9375c633e7d7ee1135b12d6d69da10effc83de8688e533911f6bc27d3b5d9ae13</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2017</creationdate><topic>初中数学</topic><topic>核心素养</topic><topic>继承发展</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>朱礼峰</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>数学教学通讯</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>朱礼峰</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考</atitle><jtitle>数学教学通讯</jtitle><date>2017</date><risdate>2017</risdate><issue>29</issue><spage>65</spage><epage>66</epage><pages>65-66</pages><issn>1001-8875</issn><abstract>核心素养正成为引领教育发展的重要旗帜.在初中数学教学中,核心素养的培养不应当试图另起炉灶,而应当本着继承数学教学优秀传统的思路,向核心素养这一目标发展.本文结合初中数学教学中的相关实例,阐述了基于继承与发展视角的初中数学核心素养培养的相关观点.</abstract><pub>江苏连云港市赣榆实验中学 222100</pub><doi>10.3969/j.issn.1001-8875.2017.29.031</doi><tpages>2</tpages></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 1001-8875
ispartof 数学教学通讯, 2017 (29), p.65-66
issn 1001-8875
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_sxjxtx201729031
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 初中数学
核心素养
继承发展
title 基于继承与发展视角的初中数学核心素养思考
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-05T16%3A41%3A19IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9F%BA%E4%BA%8E%E7%BB%A7%E6%89%BF%E4%B8%8E%E5%8F%91%E5%B1%95%E8%A7%86%E8%A7%92%E7%9A%84%E5%88%9D%E4%B8%AD%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%A0%B8%E5%BF%83%E7%B4%A0%E5%85%BB%E6%80%9D%E8%80%83&rft.jtitle=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%95%99%E5%AD%A6%E9%80%9A%E8%AE%AF&rft.au=%E6%9C%B1%E7%A4%BC%E5%B3%B0&rft.date=2017&rft.issue=29&rft.spage=65&rft.epage=66&rft.pages=65-66&rft.issn=1001-8875&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1001-8875.2017.29.031&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Esxjxtx201729031%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=673550707&rft_wanfj_id=sxjxtx201729031&rfr_iscdi=true