例析优化初中生物学实验教学的几种策略
本文从合理选择实验材料、转变实验模式、增设模型实验三个角度讨论了优化初中生物学实验的教学环节、提高实验教学效果的几种策略.
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Veröffentlicht in: | 生物学教学 2019, Vol.44 (5), p.44-45 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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