展现命题构想过程 分析评价引发反思
数学压轴题主要考查学生综合运用所学的数学知识、方法分析问题和解决问题的能力,需要学生将数学知识和能力进行整合并灵活运用.笔者以上海市闵行区2018年中考数学一模试题第25题为例,通过回顾试题命制的经历、分析阅卷反馈数据,提出命题应基于课程标准,把握压轴题特点,遵循学生的认知规律,注重分层教学,从而有效提升学生的数学高阶思维能力与素养....
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| Veröffentlicht in: | 上海中学数学 2021-03 (3), p.15-17 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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