浅谈中学语文感知教学

在阅读教学中,有一个重要的环节就是感知,它是理解的基础,没有感知便无从理解。在过去的语文教学中,往往是肢解课文,肢解知识,有时甚至脱离具体的文章、具体的语境,生硬地释词、机械地分层,不是从认识的要求去学习文章,而是单纯进行一些简单的语文技能训练。...

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Veröffentlicht in:陕西教育 2013 (7), p.112-112
1. Verfasser: 严卫华
Format: Artikel
Sprache:chi
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