教师文化功能的多维审视
教师文化是教师在教育教学活动形成和发展起来的价值观念和行为方式，优秀的教师文化不仅具有人格塑造功能，还具有社会区隔功能、团体凝聚功能、学校民主管理功能和社会伦理发展功能。
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| Veröffentlicht in: | 当代教育科学 2010-02 (5), p.31-33 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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