互联网对青少年道德品质的影响及对策
C916; 文章主要从道德品质形成的过程即道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四个方面分别阐述互联网对思想道德建设产生的负面影响,再从心理学角度挖掘网络道德失范的深层根源,据此提出相应对策,以提高网络主体自身的道德修养,制定与完善网络道德规范,营造一个稳定、健康、有序的网络社会环境....
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| Veröffentlicht in: | 人民论坛 2014 (20), p.157-159 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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