学生学习过程监测与评价研究
学生学习过程质量的监测与评价既是完善学校教学质量评价工作的抓手,也是促进学生发展、提升人才培养质量的有效途径。在对学生学习过程质量内涵理解的基础上,搭建了学生学习过程监测与评价研究框架,并通过数据统计与分析案例,实现了研究设计。...
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| Veröffentlicht in: | 人力资源管理 2017-11 (11), p.284-286 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Magazinearticle |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 白菁 伦艳华 孙彦超 |
| description | 学生学习过程质量的监测与评价既是完善学校教学质量评价工作的抓手,也是促进学生发展、提升人才培养质量的有效途径。在对学生学习过程质量内涵理解的基础上,搭建了学生学习过程监测与评价研究框架,并通过数据统计与分析案例,实现了研究设计。 |
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