初中历史与社会教学中国学经典的传承分析
G633.51; 国学作为我国传统的思想文化对于培养学生们的人文素养有重要的作用.初中历史与社会学科的教师在对学生们进行教学期间教师就需要将新型的教学措施运用到教学过程中.因此文章对初中历史与社会教学中运用国学经典开展教学的方式进行了深入的分析,从而通过这种方式,促使学生们在发展的过程中做好对国学经典的传承,以促进学生们社会责任感和人文素养水平的提升....
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| Veröffentlicht in: | 求知导刊 2019 (8), p.65 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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