“作品驱动式”教学法在产品模型设计制作课程中的初探
“作品驱动式”教学法,主要是指学生在日常课程当中应该树立作品的观念,将课程的基本练习当成完成自己的作品的学习态度来对待,而不是就只是完成作业而已。应该将“作品驱动式”教学法模式融入整个高职教学的各个环节,在这种教学模式下围绕“完整作品制作”这一概念形成多层次的“作品驱动式”教学系统,从而达到良好教学效果的学习愿景。...
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Veröffentlicht in: | 求知导刊 2019 (1), p.77-78 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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