德育在阅读教学中落实

G623; 在阅读教学过程中渗透品德教育，是培养学生良好行为品行，提高学生素质的有效途径。我们应该遵循联系学生实际、恰如其分的原则，选择德育渗透点，帮助学生探索出一条捷径，使学生通过自己的内化和吸收，将书本上传达交流的情感转化为他们自身的情感体验。