OBE理念下医学院校体医融合体育教学模式优化策略研究

医学院校体育工作事关我国医学教育事业发展,对全民健身和全民健康的深度融合具有重要的现实意义。理论分析表明,医学院校开展成果导向下的体医融合体育教学模式非常有必要,但目前医学院校体医融合体育教学模式普遍存在教学目标模糊、与医学契合度低、资源整合不力、评价体系不合理等现实问题,直接导致培养的医学生难以适应未来社会发展需求。研究认为,从构建“成果导向”教学目标、丰富体育课程内容体系、加强体育教师师资培训、完善体育教学评价体系等方面提出针对性的优化策略,不仅可以有效促进医学院校体育教学改革,更能深化OBE理念下医学生培养规格的探讨。...

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Veröffentlicht in:青少年体育 2022-11 (11), p.109-111
Hauptverfasser: 朱二刚, 陶志轩
Format: Magazinearticle
Sprache:chi
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陶志轩
description 医学院校体育工作事关我国医学教育事业发展,对全民健身和全民健康的深度融合具有重要的现实意义。理论分析表明,医学院校开展成果导向下的体医融合体育教学模式非常有必要,但目前医学院校体医融合体育教学模式普遍存在教学目标模糊、与医学契合度低、资源整合不力、评价体系不合理等现实问题,直接导致培养的医学生难以适应未来社会发展需求。研究认为,从构建“成果导向”教学目标、丰富体育课程内容体系、加强体育教师师资培训、完善体育教学评价体系等方面提出针对性的优化策略,不仅可以有效促进医学院校体育教学改革,更能深化OBE理念下医学生培养规格的探讨。
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