我国中小学信息技术教育的现状与发展对策
G63; 我国中小学信息技术教育主要存在四个方面的问题:(1)对中小学开展信息技术教育在认识上存在片面性;(2)未开设信息技术必修课;(3)位置摆放不当,投入严重不足;(4)缺乏教师和教材,教学中随意性大.因此,应统一认识,增加经费投入,并加大教师培训力度,促进中小学信息技术教育的发展....
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| Veröffentlicht in: | 攀枝花大学学报 2002, Vol.19 (2), p.42-55 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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