对中华民族共同体历史教育虚拟教研室的展望

G521; 虚拟教研室是发挥高校平台建设功能的一项创新之举,它突破了传统教研室的教学方式,满足了高校教学和科研的新需求,为国家培养更优秀的人才.虚拟教研室在设置上要与国家方针政策及学校、学院的教学宗旨相吻合,通过不断强化教研室的教师队伍建设,积极开发中华民族共同体历史教育的典型案例,充实案例库,开展多元化的交流活动,与同行推广交流教研室的建设经验,共建共享平台上的教学案例,不断丰富教研室建设的经验和成果.同时,虚拟教研室除常规的历史研究外,还要明确发展方向,依托中国史、民族史等方面的研究成果,结合教研室的即时研究,围绕中华民族共同体历史教育,从对史实的具体考索上升至对中华民族共同体历史发展的理...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	南宁师范大学学报（哲学社会科学版） 2024, Vol.45 (1), p.1-10
Hauptverfasser:	李鸿宾, 玉璐
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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