医学研究生专业思政教育模式探索

医学研究生专业思政教育模式探索

G641; 医学研究生专业思政是医学研究生专业的思想政治教育,是将思想政治教育贯通于专业发展、专业教育、专业人才培养的融合建设,是包含思政教育的医学专业特色建设和医学研究生专业教育的价值育人建设,是由思政课程、课程思政、日常思政工作和专业相关活动中的价值育人共同构成的思想政治教育共同体.医学研究生的专业思政是应落实"立德树人"根本任务,培养高素质医学人才,提高医学研究生思政教育质量的需要而生.在实践中要从专业、课程、教学、教师和评价五个层面着手构建医学研究生专业思政....

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Veröffentlicht in:南京医科大学学报（社会科学版） 2022, Vol.22 (5), p.510-514
Hauptverfasser: 于帆, 吴任慰
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G641; 医学研究生专业思政是医学研究生专业的思想政治教育,是将思想政治教育贯通于专业发展、专业教育、专业人才培养的融合建设,是包含思政教育的医学专业特色建设和医学研究生专业教育的价值育人建设,是由思政课程、课程思政、日常思政工作和专业相关活动中的价值育人共同构成的思想政治教育共同体.医学研究生的专业思政是应落实"立德树人"根本任务,培养高素质医学人才,提高医学研究生思政教育质量的需要而生.在实践中要从专业、课程、教学、教师和评价五个层面着手构建医学研究生专业思政.
ISSN:1671-0479
DOI:10.7655/NYDXBSS20220515