学龄期儿童不同类型屈光参差眼球生物学参数的研究
目的:比较学龄期儿童,不同类型屈光参差,双眼间视力及生物学参数的差异及其相关性.方法:回顾性研究.纳入轻中度屈光参差的学龄期儿童(6-12 岁)128 例.根据屈光参差的类型分为 5 组.所有患儿均行睫状肌麻痹验光、眼部A超、角膜地形图检查.记录以下数据:屈光状态、最佳矫正视力(BCVA)、前房深度(ACD)、晶体厚度(LT)、玻璃体腔深度(VCD)、眼轴长度(AL)、角膜曲率半径(CR)、轴率比(AL/CR).统计学分析采用Kruskal-Wallis检验和Spearman秩和检验.结果:远视性屈光参差双眼间视力差异最大(0.14±0.20),近视性屈光参差双眼间眼球生物学参数AL和VCD差...
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Veröffentlicht in: | 国际眼科杂志 2023, Vol.23 (4), p.531-536 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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