高职院校思政课教师职业倦怠问题研究
高职院校思政课教师职业倦怠问题较为严重,原因主要有社会对思政课支持不足、思政课本身的局限性、工作对象的复杂性、教师职业认同缺失等。为此提出缓解教师职业倦怠措施:教师对自身职业的认同程度和价值体现是前提;学生对思政课的认同度是基础;转变教育理念、创新教学方法、提高思政课教学实效性是关键;学校内部管理体制是保障。...
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| Veröffentlicht in: | 辽宁高职学报 2019-12, Vol.21 (12), p.71-75 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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