关于我国法学本科素质教育的思考
根据我国的人口现状、教育机构的基本职责和党的教育方针,我国现阶段法学本科教育的根本属性为素质教育。法学本科素质教育的培养目标是培养复合型法律人才,即全面提高学生的思想道德素质、人文与科技素质、专业素质和体质、情感素质。为全面贯彻素质教育的要求,我国的法学本科教育应当加强思想道德课程建设,加强学生的人文修养,拓宽知识面,调整专业课程开设顺序,激发学生的学习兴趣,加强身心健康教育,提升人际交往能力。...
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Veröffentlicht in: | 克拉玛依学刊 2013 (4), p.29-32 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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