初中语文古诗词教学之我见
G632; 在几千年浩瀚岁月里,中华民族创造了丰富多彩的文学艺术宝库,其中古诗词是最璀璨的一颗明珠.该文分析了初中语文古诗词教学存在的问题,探究了提高初中古诗词教学质量的策略,主要包括通过诵读、感受古诗词的音韵美,构建意境、感悟诗境,立足情感、达到共鸣,运用背景知识、激发学生的学习兴趣,灵活运用多种教学方法、提高教学效率,借助音乐资源、提高教学的艺术性....
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| Veröffentlicht in: | 科技资讯 2021, Vol.19 (18), p.86-88 |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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