在线教师教学投入对学生学习绩效的影响——基于教师和学生的视角

在线教师如何分配有限的精力开展教学获得最大学习成效，是优化在线教学与教学管理的重要课题。本文访谈了32位远程高等教育在线课程师生，深度调查了一线师生关于在线教师教学投入对学生学习绩效影响的认识与看法。研究者运用Nvivo对近23万字访谈文本进行三级编码和分析，考察在线教师教学投入是否为学习绩效的重要影响因素，哪些教学投入会对学习绩效产生影响以及产生怎样的影响，师生认识是否存在差异等问题。研究发现:教学投入是师生公认的学习绩效重要影响因素；教师在知识讲解、教学设计、师生交互、师生关系四类教学工作的投入会对学生学习投入、学习成绩和学习满意度产生不同程度的影响。其中，教学设计和师生交互对学习绩效的影...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	开放教育研究 2020-06, Vol.26 (3), p.099-110
Hauptverfasser:	李爽(LI Shuang), 钟瑶(ZHONG Yao)
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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