城市智慧学习环境指数研究

城市智慧学习环境指数研究

云计算、大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术的涌现和深化应用,为学习型社会和智慧城市的建设提供了新的机遇。城市智慧学习环境是智慧城市的重要组成部分,是城市数字化学习环境的高端形态。开展城市智慧学习环境指数研究与测评,有利于了解我国城市智慧学习环境建设现状,探索新型教育服务供给方式,推动城市创新持续发展。本研究在智慧城市建设的＂市民宜居体验＂和＂城市创新活力＂双核心框架基础上,从城市创新发展环境、场域智慧学习环境和市民智慧学习体验三个维度,建构了城市智慧学习环境指数测评模型（iCSLE3-5-3）,并综合考虑区域分布、经济水平、城市人口及数据可得性等因素,选择68个城市开展智慧学习环境系统...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:开放教育研究 2016-10, Vol.22 (5), p.22-33
1. Verfasser: 刘德建 唐斯斯 庄榕霞 焦艳丽 谢春荣 黄荣怀
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
iCSLE3-5-3
创新
宜居
智慧城市
智慧学习
智慧学习环境
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container_title 开放教育研究
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creator 刘德建 唐斯斯 庄榕霞 焦艳丽 谢春荣 黄荣怀
description 云计算、大数据、物联网、移动互联网等新一代信息技术的涌现和深化应用,为学习型社会和智慧城市的建设提供了新的机遇。城市智慧学习环境是智慧城市的重要组成部分,是城市数字化学习环境的高端形态。开展城市智慧学习环境指数研究与测评,有利于了解我国城市智慧学习环境建设现状,探索新型教育服务供给方式,推动城市创新持续发展。本研究在智慧城市建设的＂市民宜居体验＂和＂城市创新活力＂双核心框架基础上,从城市创新发展环境、场域智慧学习环境和市民智慧学习体验三个维度,建构了城市智慧学习环境指数测评模型（iCSLE3-5-3）,并综合考虑区域分布、经济水平、城市人口及数据可得性等因素,选择68个城市开展智慧学习环境系统性和可持续性测评,得出城市智慧学习环境发展的观点。
doi_str_mv 10.13966/j.cnki.kfjyyj.2016.05.003
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