德国职业教育发展与“工业4.0”契合的掣肘、举措与启示

德国职业教育发展与“工业4.0”契合的掣肘、举措与启示

德国＂工业4.0＂作为国家战略,其实施促进了德国职业教育的变革。当德国职业教育生源总量下降、人才培养目标脱轨、人岗匹配度低等问题阻碍＂工业4.0＂的步伐时,德国采取了大力增加适用劳动力人口、分类指导职业生涯规划、完善职教国家资格框架、推出各类继续教育项目等举措,这些举措启示我国职业教育要契合＂中国制造2025＂战略,必须建立公益在线学习培训平台,大力促进人才培养模式改革,出台职业教育国家资格框架,全面提升企业参与职教热情。...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	教育与职业 2017 (11), p.40-45
1. Verfasser:	迟俊
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	中国制造2025 国家资格框架工业4.0 德国职业教育
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