让故事润泽儿童的精神世界
让故事润泽儿童的精神世界,教学中,采用归纳法给学生讲故事,引导学生发现不同故事人物、不同故事事件的共同点,彰显故事蕴含的人文精神,让儿童见识民族文化的"大观园";采用演绎法,创改故事,渲染故事的理想气息,丰沛儿童的情感世界;融入角色扮演法,弘扬故事中的英雄主义,促成儿童的自我同一性构建....
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Veröffentlicht in: | 教育研究与评论 2023 (12), p.122-125 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 让故事润泽儿童的精神世界,教学中,采用归纳法给学生讲故事,引导学生发现不同故事人物、不同故事事件的共同点,彰显故事蕴含的人文精神,让儿童见识民族文化的"大观园";采用演绎法,创改故事,渲染故事的理想气息,丰沛儿童的情感世界;融入角色扮演法,弘扬故事中的英雄主义,促成儿童的自我同一性构建. |
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ISSN: | 1674-4632 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1674-4632.2023.12.028 |