灵动教学快乐写作 ——论初中语文作文教学的创新

灵动教学快乐写作 ——论初中语文作文教学的创新

初中的语文教学中的作文教学,既是语文教学的重点又是语文教学的难点.初中生普遍畏惧写作已经是一种常见的教学现象,那么在写作教学的过程中,教师需要思考如何减轻学生的写作负担并让学生乐于写作,如何提高学生的写作兴趣和积极性.笔者结合自身的教学实践经验,探索出了"灵动教学,快乐写作"的教学思路,希望通过"灵动教学,快乐写作"促进学生的语文写作能力、写作技巧和写作兴趣,希望对提高初中生的语文写作能力带来一些帮助....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:教育观察（上半月） 2019, Vol.8 (1), p.61
1. Verfasser: 王苹
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:初中的语文教学中的作文教学,既是语文教学的重点又是语文教学的难点.初中生普遍畏惧写作已经是一种常见的教学现象,那么在写作教学的过程中,教师需要思考如何减轻学生的写作负担并让学生乐于写作,如何提高学生的写作兴趣和积极性.笔者结合自身的教学实践经验,探索出了"灵动教学,快乐写作"的教学思路,希望通过"灵动教学,快乐写作"促进学生的语文写作能力、写作技巧和写作兴趣,希望对提高初中生的语文写作能力带来一些帮助.
ISSN:2095-3712
DOI:10.3969/j.issn.2095-3712(s).2019.01.056