产教深度融合的整合学习设计及实施——以艺术设计教学改革为例
从产教“连结”到“融合”有序推进的研究与实践出发,结合专业的深度改造和企业化运作研发平台的真学实战,以“整合学习”的理念设计与实施“跨界教学项目”,探讨了教学内容兼容工作任务的教学项目开发理念,以及将教学模式、内容、方法、评价等教学活动诸多要素嵌入平台实施的途径和方式,以期为应用技术教育教学改革提供参考。...
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Veröffentlicht in: | 嘉兴学院学报 2017, Vol.29 (3), p.123-128 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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