基于CiteSpace的我国高校教师评价研究的可视化分析
G65; 目的:基于CiteSpace软件,对我国高校教师评价的研究现状、热点及趋势进行可视化分析,为我国今后的高校教师评价的进一步研究提供借鉴.方法:以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、作者、机构、期刊来源、高频关键词及阶段性研究热点等6个方面进行可视化分析.结果:我国高校教师评价研究热度在近15年间呈急速增长趋势,2004—2020年均发文量达到196篇,研究热点为"绩效评价""指标体系""教学评价""发展性评价"...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 继续教育研究 2021 (9), p.25-30 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 30 |
---|---|
container_issue | 9 |
container_start_page | 25 |
container_title | 继续教育研究 |
container_volume | |
creator | 王朝 汪张毅 王月 庞晓丽 |
description | G65; 目的:基于CiteSpace软件,对我国高校教师评价的研究现状、热点及趋势进行可视化分析,为我国今后的高校教师评价的进一步研究提供借鉴.方法:以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、作者、机构、期刊来源、高频关键词及阶段性研究热点等6个方面进行可视化分析.结果:我国高校教师评价研究热度在近15年间呈急速增长趋势,2004—2020年均发文量达到196篇,研究热点为"绩效评价""指标体系""教学评价""发展性评价""学术评价""学生评教""师德评价"等.目前,我国研究者和机构间合作程度不高,研究的质量也有待提升. |
doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1009-4156.2021.09.007 |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_jxjyyj202109007</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>jxjyyj202109007</wanfj_id><sourcerecordid>jxjyyj202109007</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_jxjyyj2021090073</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDCw1DUxNDXTMzIwMtQzsNQzMDBnYeCEi3Mw8BYXZyYZGBgamBoAdXIyOD2dv-vJrj7nzJLU4ILE5NTns1qedUx8Onvvy9Uzni1Y-GzqzKc7Ol6sb3mye_vzBVOer9wGVPC0f_2L5W1Pe6Y97Wh7Nm8CDwNrWmJOcSovlOZmUHdzDXH20C1PzEtLzEuPz8ovLcoDysRnVWRVVmaB3GZgCXSZMfEqAa9CWPA</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>基于CiteSpace的我国高校教师评价研究的可视化分析</title><source>National Center for Philosophy and Social Science Documentation (China)</source><creator>王朝 ; 汪张毅 ; 王月 ; 庞晓丽</creator><creatorcontrib>王朝 ; 汪张毅 ; 王月 ; 庞晓丽</creatorcontrib><description>G65; 目的:基于CiteSpace软件,对我国高校教师评价的研究现状、热点及趋势进行可视化分析,为我国今后的高校教师评价的进一步研究提供借鉴.方法:以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、作者、机构、期刊来源、高频关键词及阶段性研究热点等6个方面进行可视化分析.结果:我国高校教师评价研究热度在近15年间呈急速增长趋势,2004—2020年均发文量达到196篇,研究热点为"绩效评价""指标体系""教学评价""发展性评价""学术评价""学生评教""师德评价"等.目前,我国研究者和机构间合作程度不高,研究的质量也有待提升.</description><identifier>ISSN: 1009-4156</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1009-4156.2021.09.007</identifier><language>chi</language><publisher>天津中医药大学 研究生院 天津 301617b%天津中医药大学 教务处,天津 301617</publisher><ispartof>继续教育研究, 2021 (9), p.25-30</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/jxjyyj/jxjyyj.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024,27923,27924,27925</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>王朝</creatorcontrib><creatorcontrib>汪张毅</creatorcontrib><creatorcontrib>王月</creatorcontrib><creatorcontrib>庞晓丽</creatorcontrib><title>基于CiteSpace的我国高校教师评价研究的可视化分析</title><title>继续教育研究</title><description>G65; 目的:基于CiteSpace软件,对我国高校教师评价的研究现状、热点及趋势进行可视化分析,为我国今后的高校教师评价的进一步研究提供借鉴.方法:以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、作者、机构、期刊来源、高频关键词及阶段性研究热点等6个方面进行可视化分析.结果:我国高校教师评价研究热度在近15年间呈急速增长趋势,2004—2020年均发文量达到196篇,研究热点为"绩效评价""指标体系""教学评价""发展性评价""学术评价""学生评教""师德评价"等.目前,我国研究者和机构间合作程度不高,研究的质量也有待提升.</description><issn>1009-4156</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDCw1DUxNDXTMzIwMtQzsNQzMDBnYeCEi3Mw8BYXZyYZGBgamBoAdXIyOD2dv-vJrj7nzJLU4ILE5NTns1qedUx8Onvvy9Uzni1Y-GzqzKc7Ol6sb3mye_vzBVOer9wGVPC0f_2L5W1Pe6Y97Wh7Nm8CDwNrWmJOcSovlOZmUHdzDXH20C1PzEtLzEuPz8ovLcoDysRnVWRVVmaB3GZgCXSZMfEqAa9CWPA</recordid><startdate>2021</startdate><enddate>2021</enddate><creator>王朝</creator><creator>汪张毅</creator><creator>王月</creator><creator>庞晓丽</creator><general>天津中医药大学 研究生院 天津 301617b%天津中医药大学 教务处,天津 301617</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2021</creationdate><title>基于CiteSpace的我国高校教师评价研究的可视化分析</title><author>王朝 ; 汪张毅 ; 王月 ; 庞晓丽</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_jxjyyj2021090073</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2021</creationdate><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>王朝</creatorcontrib><creatorcontrib>汪张毅</creatorcontrib><creatorcontrib>王月</creatorcontrib><creatorcontrib>庞晓丽</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>继续教育研究</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>王朝</au><au>汪张毅</au><au>王月</au><au>庞晓丽</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>基于CiteSpace的我国高校教师评价研究的可视化分析</atitle><jtitle>继续教育研究</jtitle><date>2021</date><risdate>2021</risdate><issue>9</issue><spage>25</spage><epage>30</epage><pages>25-30</pages><issn>1009-4156</issn><abstract>G65; 目的:基于CiteSpace软件,对我国高校教师评价的研究现状、热点及趋势进行可视化分析,为我国今后的高校教师评价的进一步研究提供借鉴.方法:以中国知网(CNKI)、万方(WANFANG)及维普(VIP)数据库为数据源,运用文献计量法和CiteSpace软件,从文献年度发文量、作者、机构、期刊来源、高频关键词及阶段性研究热点等6个方面进行可视化分析.结果:我国高校教师评价研究热度在近15年间呈急速增长趋势,2004—2020年均发文量达到196篇,研究热点为"绩效评价""指标体系""教学评价""发展性评价""学术评价""学生评教""师德评价"等.目前,我国研究者和机构间合作程度不高,研究的质量也有待提升.</abstract><pub>天津中医药大学 研究生院 天津 301617b%天津中医药大学 教务处,天津 301617</pub><doi>10.3969/j.issn.1009-4156.2021.09.007</doi></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1009-4156 |
ispartof | 继续教育研究, 2021 (9), p.25-30 |
issn | 1009-4156 |
language | chi |
recordid | cdi_wanfang_journals_jxjyyj202109007 |
source | National Center for Philosophy and Social Science Documentation (China) |
title | 基于CiteSpace的我国高校教师评价研究的可视化分析 |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2024-12-25T09%3A18%3A26IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%9F%BA%E4%BA%8ECiteSpace%E7%9A%84%E6%88%91%E5%9B%BD%E9%AB%98%E6%A0%A1%E6%95%99%E5%B8%88%E8%AF%84%E4%BB%B7%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%9A%84%E5%8F%AF%E8%A7%86%E5%8C%96%E5%88%86%E6%9E%90&rft.jtitle=%E7%BB%A7%E7%BB%AD%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.au=%E7%8E%8B%E6%9C%9D&rft.date=2021&rft.issue=9&rft.spage=25&rft.epage=30&rft.pages=25-30&rft.issn=1009-4156&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1009-4156.2021.09.007&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Ejxjyyj202109007%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=jxjyyj202109007&rfr_iscdi=true |