高职高专学生的学习动机影响因素及对策研究
对学习动机的研究是成人教育的重要课题。基于对高职高专学生的现状分析,借鉴有关教学理论,研究影响其学习动机的相关因素及归因,进而提出激发学生学习动机的最佳教学策略,促进外在动机向内在动机的转变。实施积极向上的情感教育、投入热忱饱满的教学激情、创造良好的和谐教学环境,是培养和激发学生学习动机的重要前提和保证。...
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Veröffentlicht in: | 继续教育研究 2011 (5), p.42-44 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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