新课标视角下体验式教学在小学数学量感培养中的运用

体验式教学以学生主动参与、沉浸体验为主要特征，本文将体验式教学融入小学数学课堂，结合实例阐述在体验式教学中如何培养学生的量感。旨在培养学生的学科思维及学习能力，优化课堂形态，使学生学会用数学眼光来观察生活、思考生活。