行为转变理论在培养护生人文关怀能力中的应用研究

[目的]探讨人文关怀培训结合行为转变理论的阶段性指导对提高临床实习护理学生（护生）的人文关怀能力的效果。[方法]对实习的100名临床护生进行系统与循序渐进地人文关怀教育和行为能力培训,在这过程中结合行为转变理论的阶段性指导,并用关怀行为量表评价护生在实习前期（本研究规定为实习前1周）与实习末期（本研究规定为实习结束前1周）人文关怀能力提升情况。[结果]所有护生在实习末期的关怀行为量表得分均较实习前期明显提高（P〈0.01）,并且所有护生在实习期间对病人实施护理人文关怀情况也有显著提高（P〈0.01）。[结论]通过结合行动转变理论指导对实习期护生进行系统与循序渐进的人文关怀培训,能够有效提高护生...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	全科护理 2014, Vol.12 (18), p.1719-1720
1. Verfasser:	王新唐月红张秋芳李晓明杜渐
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	人文关怀能力应用研究护生行为转变理论
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

container_end_page	1720
container_issue	18
container_start_page	1719
container_title	全科护理
container_volume	12
creator	王新唐月红张秋芳李晓明杜渐
description	[目的]探讨人文关怀培训结合行为转变理论的阶段性指导对提高临床实习护理学生（护生）的人文关怀能力的效果。[方法]对实习的100名临床护生进行系统与循序渐进地人文关怀教育和行为能力培训,在这过程中结合行为转变理论的阶段性指导,并用关怀行为量表评价护生在实习前期（本研究规定为实习前1周）与实习末期（本研究规定为实习结束前1周）人文关怀能力提升情况。[结果]所有护生在实习末期的关怀行为量表得分均较实习前期明显提高（P〈0.01）,并且所有护生在实习期间对病人实施护理人文关怀情况也有显著提高（P〈0.01）。[结论]通过结合行动转变理论指导对实习期护生进行系统与循序渐进的人文关怀培训,能够有效提高护生的人文关怀能力。
doi_str_mv	10.3969/j.issn.16744748.2014.18.054
format	Article
fullrecord	<record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_jths201418057</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>661591106</cqvip_id><wanfj_id>jths201418057</wanfj_id><sourcerecordid>jths201418057</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c577-a710bcba1d0abf242cf3a707e4609f4e5a1488d739b62dd17f6f5e5c5d7132723</originalsourceid><addsrcrecordid>eNotj8tKw0AYhWehYKl9CcVl4vzJXJKllHqBgpvuy-QybYqm2ijirqBVKAVdBBEVquCigroRpEb6Np0mj2FKXR34-DiHg9A6YN20mb3Z0oMoCnVgnBBOLN3AQHSwdEzJEirMsTbnK6gURYGDMTXBBmAFVMleBtNxkk3e1c19enuVfSbqaaSGP6r3O-u_pvFwmiSzu2vV-5p1u9nFRPUfp-OP9OFSJXEaj9LnOH37XkXLUhxEfuk_i6i2XamVd7Xq_s5eeauquZRzTXDAjusI8LBwpEEMV5qCY-4Thm1JfCqAWJbHTdthhucBl0xSn7rU42Aa3DCLaGNReyZCKcJGvdU-7YT5YL110ozmn8HClOfe2sJzm-2wcRzk5lEnOBSd8zpjQPPnmJl_gXVynA</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>行为转变理论在培养护生人文关怀能力中的应用研究</title><source>Alma/SFX Local Collection</source><creator>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</creator><creatorcontrib>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</creatorcontrib><description>[目的]探讨人文关怀培训结合行为转变理论的阶段性指导对提高临床实习护理学生（护生）的人文关怀能力的效果。[方法]对实习的100名临床护生进行系统与循序渐进地人文关怀教育和行为能力培训,在这过程中结合行为转变理论的阶段性指导,并用关怀行为量表评价护生在实习前期（本研究规定为实习前1周）与实习末期（本研究规定为实习结束前1周）人文关怀能力提升情况。[结果]所有护生在实习末期的关怀行为量表得分均较实习前期明显提高（P〈0.01）,并且所有护生在实习期间对病人实施护理人文关怀情况也有显著提高（P〈0.01）。[结论]通过结合行动转变理论指导对实习期护生进行系统与循序渐进的人文关怀培训,能够有效提高护生的人文关怀能力。</description><identifier>ISSN: 1674-4748</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2014.18.054</identifier><language>chi</language><publisher>北京中医药大学东直门医院,100700%北京中医药大学护理学,100102</publisher><subject>人文关怀能力 ; 应用研究 ; 护生 ; 行为转变理论</subject><ispartof>全科护理, 2014, Vol.12 (18), p.1719-1720</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/88678B/88678B.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,776,780,4009,27902,27903,27904</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</creatorcontrib><title>行为转变理论在培养护生人文关怀能力中的应用研究</title><title>全科护理</title><addtitle>Family Nurse</addtitle><description>[目的]探讨人文关怀培训结合行为转变理论的阶段性指导对提高临床实习护理学生（护生）的人文关怀能力的效果。[方法]对实习的100名临床护生进行系统与循序渐进地人文关怀教育和行为能力培训,在这过程中结合行为转变理论的阶段性指导,并用关怀行为量表评价护生在实习前期（本研究规定为实习前1周）与实习末期（本研究规定为实习结束前1周）人文关怀能力提升情况。[结果]所有护生在实习末期的关怀行为量表得分均较实习前期明显提高（P〈0.01）,并且所有护生在实习期间对病人实施护理人文关怀情况也有显著提高（P〈0.01）。[结论]通过结合行动转变理论指导对实习期护生进行系统与循序渐进的人文关怀培训,能够有效提高护生的人文关怀能力。</description><subject>人文关怀能力</subject><subject>应用研究</subject><subject>护生</subject><subject>行为转变理论</subject><issn>1674-4748</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2014</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNotj8tKw0AYhWehYKl9CcVl4vzJXJKllHqBgpvuy-QybYqm2ijirqBVKAVdBBEVquCigroRpEb6Np0mj2FKXR34-DiHg9A6YN20mb3Z0oMoCnVgnBBOLN3AQHSwdEzJEirMsTbnK6gURYGDMTXBBmAFVMleBtNxkk3e1c19enuVfSbqaaSGP6r3O-u_pvFwmiSzu2vV-5p1u9nFRPUfp-OP9OFSJXEaj9LnOH37XkXLUhxEfuk_i6i2XamVd7Xq_s5eeauquZRzTXDAjusI8LBwpEEMV5qCY-4Thm1JfCqAWJbHTdthhucBl0xSn7rU42Aa3DCLaGNReyZCKcJGvdU-7YT5YL110ozmn8HClOfe2sJzm-2wcRzk5lEnOBSd8zpjQPPnmJl_gXVynA</recordid><startdate>2014</startdate><enddate>2014</enddate><creator>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</creator><general>北京中医药大学东直门医院,100700%北京中医药大学护理学,100102</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>W91</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2014</creationdate><title>行为转变理论在培养护生人文关怀能力中的应用研究</title><author>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c577-a710bcba1d0abf242cf3a707e4609f4e5a1488d739b62dd17f6f5e5c5d7132723</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2014</creationdate><topic>人文关怀能力</topic><topic>应用研究</topic><topic>护生</topic><topic>行为转变理论</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库-医药卫生</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>全科护理</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>王新唐月红张秋芳李晓明杜渐</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>行为转变理论在培养护生人文关怀能力中的应用研究</atitle><jtitle>全科护理</jtitle><addtitle>Family Nurse</addtitle><date>2014</date><risdate>2014</risdate><volume>12</volume><issue>18</issue><spage>1719</spage><epage>1720</epage><pages>1719-1720</pages><issn>1674-4748</issn><abstract>[目的]探讨人文关怀培训结合行为转变理论的阶段性指导对提高临床实习护理学生（护生）的人文关怀能力的效果。[方法]对实习的100名临床护生进行系统与循序渐进地人文关怀教育和行为能力培训,在这过程中结合行为转变理论的阶段性指导,并用关怀行为量表评价护生在实习前期（本研究规定为实习前1周）与实习末期（本研究规定为实习结束前1周）人文关怀能力提升情况。[结果]所有护生在实习末期的关怀行为量表得分均较实习前期明显提高（P〈0.01）,并且所有护生在实习期间对病人实施护理人文关怀情况也有显著提高（P〈0.01）。[结论]通过结合行动转变理论指导对实习期护生进行系统与循序渐进的人文关怀培训,能够有效提高护生的人文关怀能力。</abstract><pub>北京中医药大学东直门医院,100700%北京中医药大学护理学,100102</pub><doi>10.3969/j.issn.16744748.2014.18.054</doi><tpages>2</tpages></addata></record>
fulltext	fulltext
identifier	ISSN: 1674-4748
ispartof	全科护理, 2014, Vol.12 (18), p.1719-1720
issn	1674-4748
language	chi
recordid	cdi_wanfang_journals_jths201418057
source	Alma/SFX Local Collection
subjects	人文关怀能力应用研究护生行为转变理论
title	行为转变理论在培养护生人文关怀能力中的应用研究
url	https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-22T21%3A01%3A13IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E8%A1%8C%E4%B8%BA%E8%BD%AC%E5%8F%98%E7%90%86%E8%AE%BA%E5%9C%A8%E5%9F%B9%E5%85%BB%E6%8A%A4%E7%94%9F%E4%BA%BA%E6%96%87%E5%85%B3%E6%80%80%E8%83%BD%E5%8A%9B%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%BA%94%E7%94%A8%E7%A0%94%E7%A9%B6&rft.jtitle=%E5%85%A8%E7%A7%91%E6%8A%A4%E7%90%86&rft.au=%E7%8E%8B%E6%96%B0%20%E5%94%90%E6%9C%88%E7%BA%A2%20%E5%BC%A0%E7%A7%8B%E8%8A%B3%20%E6%9D%8E%E6%99%93%E6%98%8E%20%E6%9D%9C%E6%B8%90&rft.date=2014&rft.volume=12&rft.issue=18&rft.spage=1719&rft.epage=1720&rft.pages=1719-1720&rft.issn=1674-4748&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.16744748.2014.18.054&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Ejths201418057%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=661591106&rft_wanfj_id=jths201418057&rfr_iscdi=true