关于高职院校公共艺术课课程建设和教学改革的思考
自教育部于2006年发布了《学校艺术教育工作规程》和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》,高等学校纷纷按照文件精神的要求开设公共艺术课程,高职院校也如此。但对许多高职院校来说,公共艺术教学是一个新鲜事物,教学经验比较少,因而,教学效果并不佳,与专业课教学相比,...
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Veröffentlicht in: | 江苏教育:职业教育 2011 (10), p.28-30 |
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Format: | Artikel |
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