四对关系:促进学校管理队伍专业发展的辩证思考
G471; 学校管理队伍建设是促进学校教育发展的现实依据,学校管理队伍建设要综合考虑个体与群体的发展,应注意处理好反思与提升、身范与他顾、自主与共生、激励与文化这四对关系.
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| Veröffentlicht in: | 江苏教育（教育管理版） 2021 (7), p.118-126 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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